Ponencia: "Marco de la política nacional de convivencia educativa y salud mental"
Preguntas para la reflexión y diálogo en las comunidades educativas
- ¿De qué manera la Política Nacional de Convivencia Educativa promueve la incorporación y sistematización del enfoque formativo a lo largo de la trayectoria educativa?
- ¿Cree que, actualmente, existan prácticas de corresponsabilidad de cuidado mutuo dentro de las comunidades educativas? Si es así, ¿en qué acciones lo visualiza? Si no es así, ¿qué acciones debiese propiciar el equipo de gestión para desarrollarla?
- ¿Qué prácticas, desde el equipo de gestión debiesen propiciarse como mecanismos de monitoreo para la toma de decisiones, y que a la vez desarrolle la corresponsabilidad de todos los miembros de la comunidad educativa?
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