Cartilla 12. Gestión de redes territoriales para la transformación continua de la convivencia educativa
Transformemos la convivencia educativa, comenzando con la gestión y colaboración de redes activas y articuladas.

Objetivo: Promover la gestión de redes territoriales a través de la comunicación y el trabajo colaborativo entre quienes gestionan la convivencia en establecimientos educacionales, en equipos de sostenedores, en la institucionalidad provincial y regional del Ministerio de Educación; igualmente, entre el equipo educativo de cada establecimiento y las instituciones de apoyo que pueda haber en su entorno local cercano.
Temáticas:
- Gestión de redes como facilitador de la transformación continua de la convivencia
- Gestión de redes territoriales de convivencia
- Estrategias de conformación de redes territoriales de convivencia educativa
- Gestión con la red local de apoyo intersectorial
- Sobre la organización del apoyo intersectorial en base a lo que cada comunidad requiere
- Instrumento de gestión con la red local de apoyo intersectorial: mapeo de necesidades y potencialidades
Público objetivo:
- Encargados/as de convivencia en establecimientos educacionales.
- Educadores y educadoras de párvulos; docentes de aula y profesorado jefe; docentes encargados de escuelas rurales multigrado.
- Profesionales de Orientación, Trabajo social, Psicología, Psicopedagogía, Educación diferencial y de otras disciplinas que puedan estar presentes en las comunidades educativas y que requieran vincularse con instituciones de apoyo externo.
- Equipos educativos: directivos, de gestión, y de convivencia escolar.
- Actores territoriales de gestión de la convivencia: profesionales del Ministerio de Educación y sus servicios asociados en regiones y provincias, profesionales a cargo de la convivencia en instituciones sostenedoras educacionales.
Recursos:
- Convivencia escolar para líderes educativos
- Manual. Bienestar y salud laboral de los equipos educativos. Estrategias desde la gestión y el liderazgo
- Guía de procedimientos para la detección, derivación y seguimiento de estudiantes para atención de salud mental entre establecimientos educacionales y la red de salud pública
- Procedimientos para la detección, derivación y seguimiento ante situaciones de vulneración de derechos a estudiantes
- Programa de Apoyo a la Salud Mental Infantil (PASMI)
- Fono Infancia 800 200 818
